Centenário de Jaguarari: TCC de Jaguarariense sobre Juventudes e Educação Profissional em Jaguarari recebe nota 10 no IF Sul de Minas

Foto: Reprodução/GovBa

No ano em que Jaguarari celebra seu centenário, a cidade ganha um presente que une intelecto, dedicação e valorização da educação local. O jaguarariense Marcos de Araújo Oliveira alcançou a nota máxima (10) em sua defesa de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) na pós-graduação pelo sistema UAB (Universidade Aberta do Brasil) em Docência na Educação Profissional e Tecnológica (EPT), realizada pelo prestigiado Instituto Federal do Sul de Minas (IF Sul de Minas).

O Protagonismo Juvenil em Pauta

A pesquisa de Marcos de Araújo debruçou-se sobre a realidade do município, especificamente no CETEP-PNI – Centro Territorial de Educação Profissional e Tecnológica do Piemonte Norte do Itapicuru. Sob o título JUVENTUDES E PROTAGONISMO ESTUDANTIL NA EPT: PERCEPÇÕES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO (EPI) EM JAGUARARI-BAHIA, o estudo analisou como os estudantes da Educação Profissional e Tecnológica integrada ao Ensino Médio (EPI) se enxergam dentro da escola e como a participação ativa deles em projetos e atividades culturais é decisiva para o sucesso do aprendizado.

Defendido no dia 25/03/26, o trabalho utilizou uma abordagem mista (qualitativa e quantitativa) para entender se a escola está cumprindo seu papel de acolhimento e como a participação dos jovens em projetos práticos reflete na construção do conhecimento real.

Principais Achados da Pesquisa

Segundo o estudo apresentado por Marcos, o engajamento dos alunos é a chave para o sucesso da modalidade de ensino. Entre os destaques da pesquisa, estão:

✓ Autonomia e Prática: O protagonismo dos jovens fortalece a articulação entre o que se aprende na teoria e o que se aplica na prática.

✓ Políticas Estaduais: O trabalho reflete o alinhamento com as diretrizes da Secretaria de Educação da Bahia, que adota a pedagogia histórico-crítica e o trabalho como princípio educativo.

✓ Caminhos para o Futuro: A pesquisa sugere que o fortalecimento de projetos integradores e atividades culturais é essencial para uma formação integral e crítica dos estudantes jaguararienses.

"A pesquisa investiga como a participação ativa dos jovens contribui para a efetivação e o êxito da EPT, considerando a pluralidade das juventudes contemporâneas", destaca o autor em seu resumo. "Ao observarmos nas percepções dos estudantes possíveis caminhos para o fortalecimento da Educação Profissional em Jaguarari, evidenciamos a importância de valorizar a voz desses jovens", afirma o pesquisador.

Reconhecimento e Orgulho

A conquista da nota 10 em uma instituição federal de outro estado demonstra não apenas o esforço individual de Marcos de Araújo Oliveira, mas também o potencial dos profissionais e pesquisadores naturais de Jaguarari. Em pleno centenário da cidade, Marcos se torna um exemplo de como a educação é a ferramenta mais poderosa para o desenvolvimento da região.

A comunidade acadêmica e os cidadãos de Jaguarari celebram este marco, que coloca a educação profissional do município em destaque no cenário nacional.